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文／楊智中澳門英語課程 學測英文作文句型 學測申請國外大學
朱立倫對於洪秀柱的兩岸政策不只多有曲解，更有大量的惡意抹黑，其中一些早已被社會大眾廣泛理解的部分，竟然被反覆的曲解其義，令人感到失望。故在此概述一中各表政策之不足、及一中同表之前瞻性。
一中各表有甚麼問題？
一中各表：「雙方承認『一個中國』概念，但皆認定自己為『中國』主體，互相不承認。」
此一觀點有三個明顯問題：第一，雙方主權宣示仍然重疊，問題擱置；第二，雙方交流皆無視現實法理狀況，埋下爭端伏筆；第三，雖雙方立場為「各自表述」，但國際上容易忽視武力與經濟皆處於相對弱勢的我方。
為什麼要積極面對此一問題？
中共無論在經濟、人口、武力、資源、領土...等各方面條件皆優於我國，雙方地理位置又極為相近，在主權宣示相互重疊，具有高度爭議。在國際上若有糾紛我國必定處於不利之態勢。為解決此一問題，勢必要一項完整且明確語言學校 語文教學策略 語文教學法的和平協定，以解決台灣這個「國際孤兒」的現況，並解決爭端。
過去的九二共識雖可暫且處理兩岸在貿易的燃眉之急，但因為其不完整性與主權宣示議題皆無解決，對於瞬息萬變的社會因應能力必然不足。一個進步社會的政府，理應積極面對國家的潛在問題，以便讓問題尚在萌芽階段就得以解決。反之，如將問題擱置待其惡化，以我國所處的弱勢地位，日後勢必將吞下所有苦果，受害最深莫過於全國無辜的百姓。
綜上所述：「遊學團哪家好 遊學 美國 遊學勇於面對、積極處理」兩岸議題勢必為我方生存之要因。
一中同表想做什麼？
之前網路上有網友撰文反駁，認為一中同表會導致兩個中國政府，其實應該叫做「二中同表」，其實是網友沒有看完整個詳細的論述，才學習效果英文 學英文最快 學英文最好的方法會產生的誤解。
一中：「是把『中國』此一概念給擴展到「中華民族」之高度，不是「中華民國『或』中華人民共和國」才是中國，而是「中華民國『加』中華人民共和國」才是完整的中國。
成功的迴避了雙方憲法中「我們才是中國主體」的極端概念。把雙方從「國與國」之問題拉至「政府對政府」。否則若是雙方皆要按照憲法原先定義進行處理，「中華民國」與「中華人民共和國」定然只能殘存其一，雙方要接續之前那場未完的戰爭去爭奪那法理性，與創立民國先烈之「護民」思想背道而馳。」
一中同英檢中心 聽youtube學英文 醫師出國進修表：
「依照中華民國憲法，世上只有一個『唯一且合法存』在的中國，其國名叫『中華民國』。而對岸則的認知與我們相反，他們認為『唯一且合法存』的國家是中華人民共和國。如繼續在『一中各表』的互相不承認情況下將無法展開任何有效對話、簽署有規範效力的任何協議。
洪秀柱希望的是接續當前兩岸簽訂各類協議的原則下，令中華民國政府與中華人民共和國國小英文單字下載 商業英文信開頭 商業英文信結尾政府彼此在各自現行憲政體制下憲政政府的狀態下，能繼續進行『維持尊嚴，對等談判。』
為尊重雙方憲法中『一中』之大原則，並且尊重雙方人民的主權與法理現狀，洪秀柱主張『中華民國政府』與『中華人民共和國政府』均是『整個中國』內的一美國大學排名2015 英文地址查詢 恭喜的英文部分，其『主權宣示重疊、憲政治權分立』。
商業英文文章 商用英文信範例 商用英文信件兩岸是整個中國內部的兩個憲政政府，兩岸關係不是『國際關係』，也不是哪一方的『內政事務』，而是整個中國的『內部關係』。」
洪秀柱到底是不是急統？她現在提出甚麼樣的兩岸主張？
由於部分媒體業者專業素養不足，喜歡斷章取義，接連鬧出了「中華民國不存在」、「急著統一」等謬誤。本該幫忙澄清資訊的國民黨內部人士也陷入了「新聞謬誤」的表象當中，洪秀柱在7月9號時提出了「一共識三內涵」用以取代誤解眾多的「一中同表」。
一共識：就是國民黨長期以來所主張的「九二共識」。
第一個內涵：強化正視中華民國的事實存在。
第二個內涵：捍衛中華民國、反對台獨。
第三個內涵：兩岸應建立一個穩定長遠的和平協定。
從上述上策來看，洪秀柱所提的政策不只沒有違反國民黨一貫之主張，而且比現行之方案更能夠強化中華民國存在事實，更加的面對現實環境。
綠營媒體與政治人物長期以來斷章取義的汙衊國民黨親中賣台、妖魔化中國大陸、煽動種族情結，卻忘了正視國際結構的現實，也忘了歷史的教訓--當年真正與共產黨有血海深仇不正是中國國民黨嗎？
●作者作者楊智中，現職工程師。以上言論不代表本報立場。88論壇歡迎更多聲音與討論，來稿請寄editor88@ettoday.net
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